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Le Bus des Mille et Une Couleurs, quant à lui, après 16 années, et suite à la suppression de subventions permettant l'accessibilité à tou-te-s, sans discrimination (...), a cessé son activité. "Ils ont voulu nous enterrer, ils ne savaient pas que nous étions des graines" |
Un espace où chacun-e peut... s'approcher, regarder de loin, écouter, toucher, sentir, transformer, donner le sein ou le biberon, déplacer, inventer, s'amuser, s'endormir, oublier, s'étonner, s'ennuyer, se détendre, créer ! dans un temps partagé avec son enfant, son parent, grand-parent, d'autres... Ces différents univers artistiques privilégient les langages non-verbaux. Sortir des salles
d'expos, des
scènes de théâtre ou concerts... transmettre nos
métiers artistiques,
les faire habiter votre environnement quotidien dès la naissance, pour des moments partagés, tous nos sens en éveil.. |
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Des duos entre un artiste des Arts Plastiques
(peintre, plasticien-ne)
et un artiste du Spectacle vivant (marionnettiste, percussionniste, chanteuse, danseuse) proposent des temps de rencontres à des parents accompagnés de jeunes enfants (de in utéro jusqu'à deux ans). Ces séances se déroulent à l'intérieur d'un bus aménagé, le Bus des Mille et Une Couleurs. "Des moment suspendus où l'imaginaire se partage" ![]() |
![]() Traverser la frontière,
oser en tremblant, en riant aller voir ce qu’il y a au-delà… Chercher où se rencontrer, deviner un passage vers l’inconnu, vers soi, que reste-t-il de nous ailleurs ? Comment sont nos frontières, fixes ou mouvantes ? Un bus comme scène et comme salle Un public de huit à dix personnes (adultes et enfants depuis la naissance) Une parenthèse suspendue, un parcours coloré, un espace insolite, un univers de formes, sons, textures, couleurs… en mouvement. et artistes du spectacle vivant se croisent, apparaissent, disparaissent et entraînent enfants et adultes
aux
frontières du sensible.
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Mille et Une Couleurs
souhaite accueillir chacun
avec son histoire, ses ressemblances et ses différences,
pour construire ensemble une culture commune.
Deux objectifs animent l'association: -la démocratisation des rencontres artistiques, et -l'accueil de parents avec de jeunes enfants. ![]() ![]() ..à sa manière. L'art ...porter un regard sur le monde, sur soi, sur son enfant, nourrir sa sensibilité, voyager... oser dire, avec une couleur, une chanson, un mouvement, un rythme, un geste, des matériaux... Avoir accès à la culture, être vivant, concerné-e-s. ![]() |
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Depuis 1996, à la demande et en partenariat avec des familles (milieu rural, quartiers), des équipes (lieux d'accueil parents-enfants, halltes-garderies/crèches, communes, centres sociaux, centres culturels, associations, ludothèques, médiathèques...), les artistes de l'association "Mille et une Couleurs" créent et mettent en place des temps de rencontres artistiques itinérantes entre des bébés et des adultes. Différents partenaires soutiennent financièrement l'association: CAF et Conseil départemental de la Haute Garonne, Région Occitanie, Communes, État, Fondation Sncf, Fondation de France, Fondation Berger-Levrault, Association Pitt Ocha pour un monde de sons, et toute une farandole de donateurs pas riches mais solidaires, sachant placer l'humain au coeur de leurs priorités, merci à eux :-) Merci aux services techniques de Castanet Tolosan, et au Sicoval, pour le stationnement du bus. |
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![]() Extraits du Protocole d’accord visant à favoriser l’éveil artistique et culturel du jeune enfant, signé en 2017 par le Ministre de la Culture et le Ministre des Familles, de l’Enfance et des Droits des femmes: - "Toutes les études scientifiques convergent pour dire qu’une relation précoce et régulière avec l’art et la culture – que ce soit par le biais de la musique, de la voix, de la danse ou des arts plastiques – et avant même l'entrée à l'école maternelle, favorise la curiosité, la construction et l’épanouissement du jeune enfant. - L'éveil artistique et culturel dès la petite enfance permet de dépasser le repli sur soi et de s'ouvrir à une pluralité d'autres cultures. - Le rapport au symbolique et à l'expérience sensible, l'éveil à la créativité, la découverte de la culture comme espace d'échanges avec autrui, de connaissance de soi et du monde, comme mode d'expression et vecteur de lien social, constituent des enjeux essentiels pour l'avenir de notre société. - L'art et la culture permettent à l'enfant de construire sa sensibilité, son imaginaire, son expression personnelle et son rapport au monde. - La rencontre avec le patrimoine culturel, avec le langage, avec la création contemporaine et l'expérience artistique, contribuent au développement de l'identité et de l'autonomie de l'enfant." |
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